Aller au contenu
DYNAMIO
Éducation et culture

AFFICHAGE DYNAMIQUE POUR L'ÉCOLE ET L'UNIVERSITÉ

Sur un campus, l'information se disperse entre bâtiments, services et associations. Un réseau d'écrans piloté depuis une même plateforme diffuse partout les messages communs, et dans chaque bâtiment ce qui le concerne : scolarité, bibliothèque, restaurant universitaire, vie étudiante.

POURQUOI L'AFFICHAGE DYNAMIQUE À L'ÉCOLE ET À L'UNIVERSITÉ

Une université ou une grande école, c'est souvent plusieurs bâtiments, des milliers d'usagers et de nombreux émetteurs d'information : présidence, composantes, scolarité, bibliothèque, service des sports, associations. Les courriels ne sont pas tous lus, les affiches s'empilent sur les panneaux. Des écrans dans les halls, devant les amphithéâtres et le long des files d'attente donnent à tous un canal commun, consulté sans effort entre deux cours.

La difficulté n'est pas technique, elle est éditoriale : qui publie quoi, et où. La réponse tient dans une gestion centralisée aux droits répartis. Le service communication fixe les gabarits et diffuse les campagnes communes ; chaque composante ou bâtiment dispose de sa plage ; les associations proposent leurs contenus, relus avant diffusion. C'est la logique de la gestion d'un parc d'écrans en réseau, appliquée au campus.

Une école plus petite — école d'ingénieurs, de commerce, établissement privé — a des besoins plus resserrés : un ou deux écrans dans le hall, qui informent les étudiants et présentent l'école aux visiteurs les jours de portes ouvertes. Pour un établissement du secondaire, voyez notre page collège et lycée.

Usages

CE QUE L'ÉCRAN AFFICHE À L'ÉCOLE ET À L'UNIVERSITÉ

Scolarité, examens et emplois du temps

Inscriptions pédagogiques, calendrier des examens, salle déplacée, secrétariat fermé : l'information officielle, publiée par le service qui en répond, sur les écrans des bâtiments concernés. Les résultats nominatifs restent sur l'espace numérique de travail.

Bibliothèque et restaurant universitaire

À l'entrée de la bibliothèque : horaires élargis en période d'examens, ateliers de recherche documentaire, réservation des salles de travail. Dans la file du restaurant universitaire : menu du jour, horaires, autres points de restauration du campus.

Vie étudiante et associations

Semaine d'intégration, rencontres sportives, élections étudiantes, forum des associations, actions de santé ou d'aide sociale : une plage réservée à la vie étudiante, alimentée par les associations et relue par le service compétent avant diffusion.

Portes ouvertes et visiteurs

Journées portes ouvertes, salons, visites de lycéens : ces jours-là, le campus accueille un public qui ne connaît pas les lieux. Les écrans des entrées orientent vers les stands, les amphithéâtres et les conférences du jour, et présentent les formations entre deux annonces.

Accueil des étudiants internationaux

Démarches d'arrivée, cours de français langue étrangère, événements d'accueil, permanences du service des relations internationales : des messages traduits pour ceux qui ne lisent pas encore le français, à côté de la version française.

Consignes et messages urgents

Bâtiment fermé, coupure d'électricité, intempéries, consigne de sécurité : un message publié en une fois sur tous les écrans du campus atteint aussi ceux qui ne lisent pas leurs courriels. Il complète les dispositifs d'alerte de l'établissement, sans les remplacer.

Nos solutions

QUELS ÉCRANS À L'ÉCOLE ET À L'UNIVERSITÉ

  • Écrans muraux

    Dans les halls, à l'entrée de la bibliothèque ou le long de la file du restaurant universitaire, l'écran mural se lit en marchant, à quelques mètres. Retenir un même modèle d'un bâtiment à l'autre simplifie les gabarits, l'entretien et le stock de pièces.

    Voir la fiche
  • Affichage sur mesure & grand format

    Pour le hall principal ou un grand espace de travail ouvert, un mur d'écrans à la mesure du lieu porte l'agenda du campus, une vidéo de présentation ou l'actualité de la recherche. Les dalles s'assemblent au format du mur, et l'ensemble se pilote par le réseau, avec les autres écrans.

    Voir la fiche
  • Totems extérieur

    Sur les parvis et entre les bâtiments, un totem étanche oriente les visiteurs et relaie les annonces du jour. Simple ou double face, jusqu'à 6000 nits, il reste lisible en plein soleil ; visible depuis la voie publique, il relève des règles des enseignes et du règlement local de publicité.

    Voir la fiche
Points de choix

COMMENT CHOISIR UN ÉCRAN À L'ÉCOLE ET À L'UNIVERSITÉ

Repères indicatifs : chaque lieu est différent, et nous les affinons lors de l'audit gratuit.

Critères de choix d'un écran à l'école et à l'université
Halls et circulationsÉcran mural intérieur en paysage, un même modèle pour tous les bâtiments
Hall principalMur d'écrans sur mesure, P1.5 à P2.5 s'il est vu de près
Parvis et cheminementsTotem étanche IP65, double face là où les étudiants passent dans les deux sens
GestionUne plateforme, des droits par service, composante et association
LisibilitéContraste marqué, caractères larges, vidéos sous-titrées, diffusion sans son
LanguesLe français d'abord ; deux langues étrangères au moins si l'on traduit
En pratique

CE QU'IL FAUT SAVOIR À L'ÉCOLE ET À L'UNIVERSITÉ

Langue française et traductions dans un établissement public

La loi du 4 août 1994 relative à l'emploi de la langue française impose le français pour les annonces destinées au public. Pour une personne publique, ou un organisme privé chargé d'une mission de service public, elle ajoute une règle : une information traduite l'est en deux langues au moins, et la version française reste aussi visible, lisible et intelligible que les traductions. Un message en français et en anglais seulement ne suffit donc pas : on réserve les traductions aux messages essentiels, en deux langues étrangères au moins.

Des écrans lisibles par tous les étudiants

Un étudiant malvoyant, dyslexique ou sourd doit pouvoir lire l'écran comme les autres. Quelques règles y suffisent : contraste franc, caractères larges et sans empattement, une idée par visuel, un temps d'affichage qui permet une seconde lecture, et des sous-titres sur toute vidéo, les écrans de hall diffusant sans son. Faites relire les gabarits par le référent handicap de l'établissement, et placez les écrans à une hauteur lisible depuis un fauteuil.

Déployer par étapes, bâtiment par bâtiment

Un projet de campus commence bien par un bâtiment pilote : on y valide l'emplacement, les gabarits et le circuit de relecture avant d'étendre. Chaque écran se raccorde au réseau de l'établissement, ce qui se prépare avec la direction du numérique — adressage, sécurité, mises à jour —, ou fonctionne en 4G là où le réseau ne va pas. La supervision à distance signale un écran déconnecté, et l'allumage suit les horaires de chaque bâtiment, congés universitaires compris.

Où nous intervenons

Basés à Roumare, près de Rouen, nous installons et entretenons nos écrans en Normandie et en Île-de-France. Pour un projet ailleurs en France, décrivez-le-nous : nous étudions chaque demande et vous disons comment nous pouvons l'accompagner.

Questions fréquentes

VOS QUESTIONS SUR L'AFFICHAGE À L'ÉCOLE ET À L'UNIVERSITÉ

Comment gérer des écrans répartis sur plusieurs bâtiments ?

Depuis une plateforme unique, utilisable sur ordinateur ou sur téléphone. Les écrans sont rangés par groupes — un bâtiment, une composante, la bibliothèque — et chaque contenu se programme pour un groupe, une date et une plage horaire. Le service communication garde la main sur les gabarits et les messages communs ; chaque service publie dans sa plage.

Faut-il traduire les messages pour les étudiants internationaux ?

Rien ne l'impose, mais les messages d'accueil, d'orientation et de sécurité gagnent à l'être. Dans un établissement public, la loi du 4 août 1994 fixe toutefois une condition : une information destinée au public qui est traduite doit l'être en deux langues étrangères au moins, la version française restant aussi lisible que les autres.

Peut-on diffuser les alertes de sécurité sur les écrans du campus ?

Oui, en complément. Un message publié en une fois sur tous les écrans — bâtiment évacué, accès fermé, consigne de confinement — atteint ceux qui ne consultent ni leurs courriels ni leur téléphone. Il ne remplace pas les systèmes d'alarme et d'alerte de l'établissement, qui restent la référence. Mieux vaut préparer à l'avance quelques messages types, prêts à publier.

Quel écran pour une école primaire ?

Dans une école maternelle ou élémentaire publique, c'est la commune qui a la charge des locaux et de leur équipement (code de l'éducation, art. L212-4) : le projet se décide en mairie. L'écran sert surtout aux familles, à l'entrée ou sous le préau : menus de la cantine, calendrier, sorties, accueil périscolaire, informations municipales. Un écran placé là où les parents attendent couvre l'essentiel ; dehors, il doit être étanche et assez lumineux pour le plein jour.

Passez à l'action

PRÊT À MODERNISER
VOTRE COMMUNICATION ?

Demandez un diagnostic gratuit dès aujourd'hui.
Premiers visuels offerts pour toute commande.